Pasar al contenido principal

Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de Investigaciones Económicas

Programa Globalización, Conocimiento y Desarrollo desde la Perspectiva de la Realidad Mexicana
  • Inicio
  • ¿Quiénes somos?
  • Colaboradores
  • Seminarios
  • Libros
  • Biblioteca
  • Enlaces
  • Reseñas

Capacidad dinámica de aprendizaje en las organizaciones

  1. Inicio
  2. Seminarios
  3. Seminarios interinstitucionales
  4. Seminario Internacional (2006)

Leonardo Mertens (Organización Internacional del Trabajo)

Laura Alicia Palomares Esquivel (Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM)

Archivos adjuntos: 
Microsoft Office document icon MERTENS.1capacidadesdinamicas.doc
Office presentation icon LeonardMertens.ppt

Navegación del libro

  • ‹ La industria del software en México en el contexto Latinoamericano
  • arriba
  • La formación de recursos humanos en México para el desarrollo local ›

Síguenos en:

Contacto • Créditos • Administrar

Programa Globalización, Conocimiento y Desarrollo desde la Perspectiva de la Realidad Mexicana es un sitio web de la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Coyoacán, c.p. 04510, Ciudad de México, a través del Instituto de Investigaciones Económicas, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad de la Investigación en Humanidades, Ciudad Universitaria, Coyoacán, c.p. 04510, Ciudad de México. 

Editor responsable: Sergio Ordóñez Gutiérrez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título 04-2007-100814032800-203. Responsable de la última actualización de este número: Sergio Ordóñez Gutiérrez. Fecha de última modificación: septiembre de 2024. 

Sergio Ordóñez Gutiérrez es responsable del contenido publicado en este sitio web por lo que cualquier reclamación de terceros debe dirigirse directamente a él. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados siempre y cuando se cite la fuente completa.